โครงสร้างชุดวิชา

สาระการเรียนรู้
สาระการพัฒนาสังคม

มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐานที่ 5.1 มีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนังถึงความสำคัญเกี่ยวกับภูมิศาสตร์
ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมือง การปกครอง สามารถนำมาปรับใช้ในการดำรงชีวิต

มาตรฐานการเรียนรู้ระดับ
มีความรู้ ความเข้าใจ ตระหนักเกี่ยวกับภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การเมือง
การปกครองในท้องถิ่น ประเทศ นำมาปรับใช้ในการดำเนินชีวิตและการประกอบอาชีพ เพื่อความ
มั่นคงของชาติ

สาระสำคัญ
เงินเป็นปัจจัยสำคัญในการดำรงชีวิตของประชาชนทุกคน เนื่องจากเป็นสื่อกลางที่ใช้
สำหรับแลกเปลี่ยนกับสินค้าและบริการต่าง ๆ ที่จำเป็นต้องใช้ในชีวิตประจำวัน นอกจากนั้น
“เงิน” ยังเป็นปัจจัยสำคัญสำหรับการลงทุน เพื่อเพิ่มพูนรายได้ อย่างไรก็ตาม ในปัจจุบันนี้สภาพ
สังคม เศรษฐกิจที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว มีวิธีทางการเงินใหม่ ๆ ถูกพัฒนาขึ้นอย่าง
หลากหลาย เช่น บัตรเครดิต บัตรเครดิต บัตรเอทีเอ็ม การท าธุรกรรมทางโทรศัพท์ ทาง
อินเทอร์เน็ต การลงทุนทางการเงินประเภทต่าง ๆ เป็นต้น และเมื่อมีการพัฒนาทางการเงิน
เพิ่มขึ้น ภัยทางการเงินก็เพิ่มขึ้นเป็นเงาตามตัว เช่น เงินกู้นอกระบบ แชร์ลูกโซ่ ภัยการเงิน
ออนไลน์ เป็นต้น จึงต้องพัฒนาทักษะความสามารถด้านการเงินให้มีความรู้ ความเข้าใจ สามารถ
ออกแบบวางแผน และตัดสินใจทางการเงิน ตลอดจนหลีกเลี่ยง ความเสี่ยงภัยทางการเงิน อันเป็น
ประโยชน์ต่อการดำรงชีวิตในปัจจุบัน

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
– อธิบายข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องการเงินได้อย่างถูกต้อง
– วิเคราะห์ เปรียบเทียบ การชำระเงินผ่านช่องทางต่าง ๆ ตลอดจนบัญชีเงินฝากประเภท
ต่าง ๆ และเลือกใช้ได้อย่างเหมาะสม
– คำนวณอัตราแลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศ และดอกเบี้ยบัญชีเงินฝากได้
– ประยุกต์ใช้และเลือกใช้ความรู้ทางการเงินมากำหนดเป้าหมายมาออกแบบวางแผน
การเงินของตนเองได้อย่างเหมาะสม
– มีความรับผิดชอบต่อการใช้จ่าย จัดการการเงินได้อย่างเหมาะสม คุ้มค่า ตระหนักถึงสิทธิ
และหน้าที่ทางการเงิน

ขอบข่ายเนื้อหา
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ว่าด้วยเรื่องของเงิน
เรื่องที่ 1 ความหมายและประโยชน์ของเงิน
เรื่องที่ 2 ประเภทของเงิน
เรื่องที่ 3 การฝากเงิน และการประกันภัย
เรื่องที่ 4 การช าระเงินทางอิเล็กทรอนิกส์
เรื่องที่ 5 ผู้ให้บริการทางการเงินในประเทศไทย

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การวางแผนการเงิน
เรื่องที่ 1 การวางแผนการเงิน
เรื่องที่ 2 การประเมินฐานะการเงินของตนเอง
เรื่องที่ 3 การบันทึกรายรับ-รายจ่าย
เรื่องที่ 4 การตั้งเป้าหมายและจัดท าแผนการเงิน
เรื่องที่ 5 การออม

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 สินเชื่อ
เรื่องที่ 1 ประเมินความเหมาะสมก่อนการตัดสินใจก่อหนี้
เรื่องที่ 2 ลักษณะของสินเชื่อรายย่อย
เรื่องที่ 3 วิธีการป้องกันปัญหาหนี้
เรื่องที่ 4 วิธีการแก้ปัญหาหนี้ด้วยตนเอง

หน่วยการเรียนรู้ที่4 สิทธิและหน้าที่ของผู้ใช้บริการทางการเงิน
เรื่องที่ 1 สิทธิของผู้ใช้บริการทางการเงิน
เรื่องที่ 2 หน้าที่ของผู้ใช้บริการทางการเงิน
เรื่องที่ 3 บทบาทศูนย์คุ้มครองผู้ใช้บริการทางการเงิน (ศคง.) และหน่วยงานที่รับเรื่องร้องเรียนอื่น ๆ
เรื่องที่ 4 ขั้นตอนการร้องเรียนและหลักการเขียนหนังสือร้องเรียน

หน่วยการเรียนรู้ที่5 ภัยทางการเงิน
เรื่องที่ 1 หนี้นอกระบบ
เรื่องที่ 2 แชร์ลูกโซ่
เรื่องที่ 3 ภัยใกล้ตัว
เรื่องที่ 4 แก๊งคอลเซนเตอร์

สื่อประกอบการเรียนรู้
1. ชุดวิชา
2. สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้ ประกอบชุดวิชา
3. สื่อเสริมการเรียนรู้อื่น ๆ